Para tanto, foi cedido a eles materiais para que pudessem ter idéias e ajudá-los nessa construção. O resultado de um modo geral foi positivo, surgiram jogos bastante interessantes, no entanto, podemos identificar alunos que se viram presos ao que estava nos livros sem conseguir identificar a diferença entre jogo e exercícios estáticos (os educativos).
Abaixo segue os jogos produzidos por eles, para que sirvam de fonte para outros colegas e para que os próprios alunos possam identificar a valorização do próprio trabalho, uma vez que, como expliquei em um post anterior, a Educação Física não é tratada como um componente curricular.
Grupo: Fernanda Lucena, Ane Louise, Camila Feitosa, Raphaela Maza, Paloma Passos, Múcio Garção. 8º/9º Anos. Seg/Qua.
Dividir os alunos em 2 grupos iguais, depois dar números para cada um deles. Então a professora chama dois números (ex: 2 e 8 ) e eles vão para o meio da quadra para disputar a bola para tentar fazer o gol dentro do bambolê amarrado na trave com um goleiro em cada gol.
Grupo: Hélder, Luana, Letícia Gomes, Vitória, Hellen, Rhayanne. 8º/9º Anos. Seg/Qua.
LOLIBALL
Regra 1: O jogador tem que levar a bola até o gol do outro campo, e um dos jogadores da outra equipe tem que atrapalhar, tentar conduzir a bola até o lado oposto ao seu.
Regra 2: O jogador que chutar, conduzir a bola para fora do campo, ou não acertar o gol, vai ter como adversário toda a outra equipe, até que um deles faça um gol.
Regra 3: O jogo vai ser revezado de um por um, por equipe, até que todos os jogadores já tenham isso
Regra 4: O jogador tendo somente um jogador da outra equipe como adversário, e marcar um gol, ganha 3 pontos.
Regra 5: Se o jogador tiver como adversário a equipe toda e fizer gol, ganha 2 pontos.
Regra 6: Se o jogador tiver a ajuda da sua equipe toda e fizer gol, ganha 1 ponto.
Regra 7: Ganha quem fizer mais pontos.
Grupo: Anne Caroline, Mariana, Isadora Cardoso, Murilo, Annye Beatriz, Bárbara Nole. 8º/9º Anos. Seg/Qua.
Bambolê Vendado.
1- O grupo estará em círculo e vai ter que fazer 20 passes, no contro do círculoterá uma pessoa da equipe adversária para poder atrapalhar os passes.
2- O grupo que fizer primeiro os 20 passes manda um participante que foi escolhido no início do jogo chutar a bola dentro do bambolê que vai estar amarrado no pé da trave. E este participante estará vendado.
Grupo: Carlos Henrique, Luan, Paulo, Mário, Lucas Melo. 8º/9º Anos. Ter/Qui.
Um sai conduzindo a bola para outro colega formando um zigue-zague ao redor da quadra e no final da quadra o último jogador a receber a bola chuta em gol.
Grupo: Thaís, Mariana. 8º/9º Anos. Ter/Qui.
Um jogador vai driblando a bola correndo entre os cones e quando chega na marca do pênalti chuta no gol.
Grupo: Nathália, Fernanda, Anna Lilian. 8º/9º Anos. Ter/Qui.
Forma-se um quadrado com quatro cones e ao lado de cada cone um aluno (com um cone no centro). Eles deverão trocar passes e antes de cada passe deverão dar um giro completo com a bola em volta do seu cone. Depois de fazer o passe, o aluno deverá correr até o cone do centro e topar nele, em segida voltar de costas para o seu para receber um novo passe.
Grupo: Beatriz B., Ítala Cruz. 6º/7º Anos. Ter/Qui.
Caça ao Tesouro
Formação: livre
Organização: Primeiro é realizado um pequeno jogo de futsal, o time que vencer recebe uma pista. Seguindo as instruções, o grupo terá que achar o tesouro, seguir até o centro da quadra,sem perder a bola, três pessoas da equipe adversária tentarão impedir a chegada da bola na quadra. Quando o grupo conseguir levar a bola até o centro da quadra começará um jogo contra os piratas, quem fizer 2 gols primeiro ganha
Obs: o grupo que fizer isso em menos tempo ganha a brincadeira.
Grupo: Felipe Bomfim, Lucca, Gabriel e João. 6º/7º Anos. Ter/Qui.
Existem dois grupos (defesa e ataque). O objetivo é o grupo atacante chutar a bola para qualquer lugar da quadra e derrubar as garrafas com as mãos. A equipe defensora terá que pegar a bola atacante chutou e tentar queimá-los antes que eles derrubem todas as garrafas.
Obs: O time atacante não poderá tocar nas cordas e linhas da quadra e se os defensores derrubarem algumas garrafas, as garrafas derrubadas ficam como ponto do time atacante.
Grupo: Maria Mariana, Sophia V., Letícia. 6º/7º Anos. Seg/Qua.
Futmeba
Instruções: Divide-se dois grupos, cada um deles escolhe um goleiro e uma bomba
Objetivo: só a bomba poderá fazer o gol. O objetivo é fazer a maior quantidade de gols, se qualquer pessoa, sem ser a bomba fizer um gol o ponto vai para outra equipe. A bomba além de fazer gols tem que defender seu próprio gol. Em cada grupo deverá haver 10 pessoas.
Grupo: Águida, Vitória. 6º/7º Anos. Seg/Qua.
A equipe ”B”, que está nas laterais, deverá passar a bola entre as duas áreas conduzindo e driblando a bola na área destinada a Equipe “A”. Se alguém da equipe “A” pegar a bola e chutar para fora do campo fará ponto, porém, se a equipe “B” conseguir passar a bola para outro lado eles farão ponto. As equipes irão inverter as posições.
Grupo: Vítor, Berila, Lara R., Sabrina, Melissa, Rafaela, Sophia M.
Divide a turma em dias equipes que deverá percorrer o seguinte percurso: pegar a bola, fazer embaixadinha para dentro do pneu, depois pula a corda e faz zig zag por entre os cones.
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